Laut §14a Absatz 2 der Schulordnung Förderschulen erarbeitet jede Förderschule im Rahmen des Schulprogramms ein Konzept zur Gestaltung der Schuleingangsphase.

Folgende Konzeptionen können Sie unter den folgenden Links einsehen:

• im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Konzeption zur Schuleingangsphase im FSP gE

• Förderschwerpunkt Lernen   (in Erarbeitung)